| ජෛව / විකී | |
|---|---|
| වෘත්තිය | ව්‍යවසායකයා, ගුරුවරයා |
| ප්‍රසිද්ධයි | බයිජු ඉගෙනුම් යෙදුමේ නිර්මාතෘ |
| භෞතික සංඛ්‍යාලේඛන සහ තවත් දේ | |
| උස (දළ වශයෙන්) | සෙන්ටිමීටර වලින් - 180 සෙ.මී. මීටර වලින් - මීටර් 1.80 යි අඩි අඟල් වලින් - 5 ’11 ” |
| බර (දළ වශයෙන්) | කිලෝග්‍රෑම් වලින් - 80 කි රාත්තල් වලින් - රාත්තල් 176 යි |
| අක්ෂි වර්ණය | දුඹුරු |
| හිසකෙස් වර්ණය | කලු |
| පෞද්ගලික ජීවිතය | |
| උපන්දිනය | 1980 වසර |
| වයස (2019 දී මෙන්) | අවුරුදු 39 යි |
| උපන් ස්ථානය | අසිකෝඩ්, කේරළ |
| ජාතිය | ඉන්දීය |
| උපන් නගරය | අසිකෝඩ්, කේරළ |
| පාසලේ | කේරළයේ අසිකෝඩේ දේශීය පාසලක් |
| විද්‍යාලය / විශ්ව විද්‍යාලය | රජයේ ඉංජිනේරු විද්‍යාලය, කන්නූර්, කේරළ |
| අධ්යාපන සුදුසුකම් | යාන්ත්‍රික ඉංජිනේරු විද්‍යාව පිළිබඳ B.Tech |
| ආගම | හින්දු ආගම |
| කුලය | නොදන්නා |
| විනෝදාංශ | පාපන්දු, ක්‍රිකට් සහ මේස පන්දු ක්‍රීඩා කිරීම |
| සබඳතා සහ තවත් දේ | |
| විවාහක අවිවාහක බව | විවාහක |
| කටයුතු / පෙම්වතියන් | දිව්‍යා ගෝකුල්නාත්  |
| පවුලේ | |
| බිරිඳ / කලත්‍රයා | දිව්‍යා ගෝකුල්නාත් |
| ළමුන් | අර තියෙන්නේ - නිෂ් දියණිය - නැත |
| දෙමාපියන් | පියා - රවීන්ද්‍රන් (භෞතික විද්‍යා ගුරුවරයා)  මව - ශෝභනවල්ලි (ගණිත ගුරුවරයා) |
| සහෝදර සහෝදරියන් | සහෝදරයා - රිජු (තරුණ; බයිජු හි අධ්‍යක්ෂ) සහෝදරිය - නැත |
| මුදල් සාධකය | |
| ශුද්ධ වටිනාකම (දළ වශයෙන්) | ඩොලර් බිලියන 1 (2019 දී මෙන්) |
බයිජු රවීන්ද්‍රන් ගැන එතරම් නොදන්නා කරුණු කිහිපයක්
- බයිජු රවීන්ද්‍රන් යනු ඉන්දියානු ව්‍යවසායකයෙකි. ඔහු “බයිජු-ඉගෙනුම් යෙදුම” යන ඉගෙනුම් යෙදුම නිර්මාණය කළ අතර ආසියාවේ එකම ආරම්භය එය අරමුදල් සපයයි මාර්ක් සකර්බර්ග් සහ ඔහුගේ බිරිඳගේ පදනම - “චාන් සකර්බර්ග් මුල පිරීම”.
- වරක් සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී ඔහු පැවසුවේ “මගේ දෙමාපියන් ගුරුවරුන් වුවත්, ඔවුන් කිසි විටෙකත් මට ශාස්ත්‍ර ics යින්ගේ දක්ෂතා පෙන්වීමට බලපෑම් කළේ නැහැ. ඒ වෙනුවට මගේ තාත්තා මාව ක්‍රීඩාවට තල්ලු කළා. එහි ප්‍රති ulted ලය වූයේ බයිජු පාපන්දු, ක්‍රිකට්, මේස පන්දු සහ බැඩ්මින්ටන් ඇතුළු විශ්ව විද්‍යාල මට්ටමින් ක්‍රීඩා 6 ක් ක්‍රීඩා කිරීමයි.
- ක්‍රීඩකයෙකු වුවද බයිජු කිසි විටෙකත් ක්‍රීඩාවේ නියැලීමට සැලසුම් කළේ නැත. බොහෝ සිසුන් මෙන්, ඔහු සිතුවේ වෛද්‍ය විද්‍යාව (වෛද්‍ය) සහ ඉංජිනේරු යන වෘත්තීන් දෙකක් ගැන පමණි. වෛද්‍ය ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස තමාට ක්‍රීඩාවට කාලයක් නොලැබෙන බව ඔහු දැන සිටි අතර ඔහු ඉංජිනේරුවෙකු වීමට තීරණය කළේය.
- උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔහු බහුජාතික නැව් සමාගමක ‘සේවා ඉංජිනේරුවෙකු’ ලෙස රැකියාවක් ලබා ගත්තේය.
- වරක් ඔහු බැංගලෝරයේ නිවාඩුවක් ගතකරමින් සිටියදී ඔහුගේ මිතුරන් CAT විභාගයට සූදානම් වෙමින් සිටියහ. බයිජු ගණිතය පිළිබඳ මනා දැනුමක් ඇති බැවින් ඔහුගේ මිතුරන් ඔහුට මඟ පෙන්වන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය. ඔහු තම මිතුරන්ට උදව් කළා පමණක් නොව, විභාගය සඳහා පෙනී සිටියේ “විනෝදය” සඳහා පමණි. ඔහු පුදුමයට පත් කරමින්, ඔහු පරිපූර්ණ සියයට සියයක් ලබා ගත්තේය.
- ඔහුගේ සියයට සියය නළාවක් නොවන බව සහතික කිරීමට ඔහුට අවශ්‍ය විය, එබැවින් ඔහු නැවත වරක් විභාගයට උත්සාහ කර සියයට සියයක් ලබා ගත්තේය. IIM හි හය දෙනාගෙන් ඔහුට ඇමතුමක් ලැබුණි, නමුත් ඔහු සියලු දීමනා ප්‍රතික්ෂේප කළේය; ඔහුට MBA එකක් කිරීමට උනන්දුවක් නැති නිසා.
- ඔහුගේ මිතුරන් ද හොඳ ලකුණු ලබාගෙන විභාග සමත් විය. මේ අනුව, ඔහු වෘත්තීය ගුරුවරයෙකු වීමේ ගමන ආරම්භ වූයේ ඔහුගේ මිතුරාගේ නිවසේ ටෙරස් සිට ය. ගණිත ගැටලු අවම වශයෙන් කාලය ගතවන අයුරින් විසඳීම සඳහා ඔහු MBA අපේක්ෂකයින්ට ඉඟි සහ උපක්‍රම සමඟ මග පෙන්වනු ඇත. සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී ඔහු පැවසුවේ, “සිසුන් සංඛ්‍යාව වැඩි වෙත්ම, ඔහුගේ පන්ති පැවැත්වෙන ස්ථානය මිතුරාගේ ටෙරස් සිට පන්ති කාමරයකට, ශ්‍රවණාගාරයකට සහ අවසානයේ ක්‍රීඩාංගනයකට මාරු විය.”
- ඔහු ඉගැන්වීම ප්‍රිය කරන බැවින් ඔහු සිය රැකියාව අතහැර දමා ඉගැන්වීමට පටන් ගත්තේය. ඔහු ආරම්භක වැඩමුළු “නොමිලේ:” තබා ගත්තේය. උසස් වැඩමුළු සඳහා ඔහු මුදල් අය කළේ ඔහුගේ ඉගැන්වීමේ විලාසය සිසුන්ට පහසු වූ විට පමණි.
- ඔහු සිසුන් අතර කොතරම් ජනප්රිය වීද යත්, එක් අවස්ථාවක දිල්ලි, පූනේ, මුම්බායි සහ චෙන්නායි ඇතුළු විවිධ නගරවල සිසුන් 20,000 ක් පමණ ගණිත වැඩමුළු පැවැත්වීය.
- 2009 දී ඔහු සිය දේශන නගර 45 ක සිසුන්ට ලබා දීම සඳහා පටිගත කිරීම ආරම්භ කළේය.
- අයිඅයිඑම් වෙතින් සමුගත් සිසුන් කිහිප දෙනෙක් ඔහු හා සම්බන්ධ වී බයිජුගේ පන්ති නව වසමකට ගෙන යාමේ අදහස යෝජනා කළහ. එමනිසා, ඔහු සහ ඔහුගේ හිටපු සිසුන් සමඟ “සිතන්න සහ ඉගෙන ගන්න” නමින් සමාගමක් ආරම්භ කරන ලද අතර එය පාසල් සිසුන් සඳහා අන්තර්ගතයන් නිර්මාණය කිරීම අරමුණු කර ගෙන ඇත. බයිජු ක්‍රියාත්මක වූයේ “තරඟකාරී විභාගවල හොඳින් දස්කම් දැක්වීමට නම්, සිසුන්ට සම්පූර්ණ සංකල්ප-පැහැදිලිකම තිබිය යුතු අතර, එය ලබා දිය හැක්කේ පුද්ගලයෙකුගේ පාසල් අධ්‍යාපනය තුළදී පමණි” යන අදහස මතය.
- 2015 අගෝස්තු වන විට, බයිජුගේ ඇන්ඩ්‍රොයිඩ් සහ iOS යෙදුම් මිලියන 5.5 කට වඩා වැඩි බාගත කිරීම් ඇති අතර එය වාර්ෂික ග්‍රාහකයින් 2.5 කට වඩා වැඩිය.
- 2016 සැප්තැම්බර් මාසයේදී ෆේස්බුක් නිර්මාතෘ විසින් නිර්මාණය කරන ලද පරිත්‍යාගශීලී සංවිධානයක් වන චාන්-සකර්බර්ග් මුලපිරීම මාර්ක් සකර්බර්ග් සහ ඔහුගේ බිරිඳ ප්‍රිසිලා චෑන් ඩොලර් මිලියන 50 ක් බයිජු සමාගමේ ආයෝජනය කළ අතර එය ඉන්දියාවේ පළමු ආරම්භය බවට පත්විය.
- පහත දැක්වෙන ඡායාරූපය බයිජුගේ ගමන සාරාංශ කරයි:
- 2017 දී බයිජු- ඉගෙනුම් යෙදුම එහි සිද්ධි අධ්‍යයනයක් ලෙස “හාවඩ් විශ්ව විද්‍යාලය” විසින් ඒකාබද්ධ කරන ලදී.
- 2017 සැප්තැම්බර් 15 වන දින ෆෝබ්ස් ඉන්දියා සඟරාවේ කවරයේ බයිජු රවීන්ද්‍රන් පළ විය.
ෆෝජ් ඉන්දියා සඟරාවේ කවරයේ බයිජු රවීන්ද්‍රන් විශේෂාංගය
- 2019 දී බයිජු රවීන්ද්‍රන්ගේ ශුද්ධ වටිනාකම ඩොලර් බිලියනය දක්වා වර්ධනය විය.
- 2019 ජූලි මාසයේදී “බයිජුස් - ඉගෙනුම් යෙදුම” ඉන්දියානු ක්‍රිකට් කණ්ඩායමේ ජර්සි සඳහා නිල අනුග්‍රාහකයා බවට පත්විය.
- 2019 පෙබරවාරි 14 වන දින අර්නස්ට් ඇන්ඩ් යන්ග් විසින් වසරේ ව්‍යවසායක සම්මානය ඔහුට පිරිනමන ලදී.
බයිජු රවීන්ද්‍රන් වසරේ ව්‍යවසායකයා සම්මානය සමඟ
- 2019 ජුලි වන විට, බයිජු-ඉගෙනුම් යෙදුම ඇන්ඩ්‍රොයිඩ් හි Play වෙළඳසැලේ බාගත කිරීම් මිලියන 10 කට වඩා ඇති අතර වාර්ෂික ගෙවුම් ග්‍රාහකයින් 35 කට වඩා ඇත.
- බයිජු රවීන්ද්‍රන්ගේ චරිතාපදානය පිළිබඳ රසවත් වීඩියෝවක් මෙන්න:
